Proyecto: "Los
dioses del Olimpo llegaron a Tiempo"
¿Mito o realidad?
Dentro de los propósitos del área de Prácticas del lenguaje se destaca el
acercar a los alumnos a la literatura tradicional para ampliar el universo
literario. Los mitos tienen un potencial muy alto de atracción para los niños,
ya que son relatos que narran hechos maravillosos y sobrenaturales. Por lo
general, sus protagonistas son seres con poderes o virtudes extraordinarias:
dioses, héroes, seres fabulosos, entre otros, a los que les suceden grandes
aventuras. En muchos de ellos se exponen comportamientos que podemos relacionar
con hechos que ocurren en nuestra realidad cotidiana.
Los mitos forman parte de la historia de los pueblos,
pertenecen a la memoria colectiva y explican la existencia de fenómenos
naturales de las cosas, de los seres y de algunas creencias religiosas.
La mitología griega está formada por un conjunto de
relatos cuyo origen se remonta a una etapa anterior a la ocupación de la
península Balcánica, donde se ubicaron los pueblos de origen griego. Sus dioses
adoptan figuras humanas y personifican las fuerzas del Universo. Los dioses
eran impredecibles, a veces eran crueles y vengativos. Los doce dioses del
Olimpo que son más conocidos por su nombres latinos pues fueron adoptados por los
pueblos romanos, lo que nos permite hablar de la mitología clásica que incluye
la griega y la romana.
Trabajar con los mitos nos permite explorar no solo el ámbito literario
sino también buscar las huellas de de los mitos en nombres científicos, nombres
de elementos del Universo (planetas, constelaciones), los juegos deportivos, y
en el pensamiento matemático.
Un proyecto articulador sobre los mitos permite descubrir, comprender y
reflexionar sobre el origen de las explicaciones, en principio relatos míticos
que hoy en día enriquecen nuestro mundo literario, hasta llegar al conocimiento
racional de la Ciencias Naturales y de la Matemática.
Como todos los años la realización de las Olimpíadas Nacional Matemáticas Ñandú 2013 es una buena oportunidad
para dar cierre a este proyecto, siendo los niños los protagonistas de una
competencia que busca despertarles el interés, el placer por pensar, resolver y
compartir un certamen de esta envergadura.
Los Doce dioses del
Olimpo
Nombre griego
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Nombre romano
|
Dios o diosa
|
Zeus
|
Júpiter
|
Rey de los
dioses
|
Hera
|
Juno
|
Matrimonio
|
Atenea
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Minerva
|
Sabiduría
|
Apolo
|
Febo
|
Luz y verdad
|
Artemisa
|
Diana
|
Fertilidad
|
Hermes
|
Mercurio
|
Comercio
|
Hefestos
|
Vulcano
|
Fuego
|
Hestia
|
Vesta
|
Hogar
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Ares
|
Marte
|
Guerra
|
Afrodita
|
Venus
|
Amor y belleza
|
Deméter
|
Ceres
|
Agricultura
|
Poseidón
|
Neptuno
|
Mar
|
Los titanes y las ninfas de 6° grado
Los chicos de sexto
trabajaron en este proyecto en diversas áreas:
·
Prácticas
del lenguaje.
·
Ciencias
Naturales.
·
Matemática.
·
Informática.
·
Técnicas
de estudio.
·
Inglés.
Contenidos
·
Los mitos
como explicación ficcional de los elementos del Universo, fenómenos naturales, seres y cosas.
·
El héroe:
sus características. El caso de Hércules, el mito griego y la versión de
Disney.
·
Leer,
escuchar, escribir y relatar mitos.
·
Secuencia
narrativa, personajes y narrador.
·
Expresiones
de origen mitológico en el lenguaje cotidiano y de nombres científicos.
·
El
Universo, su origen, el Sistema Solar. Los signos del Zodiaco, sus símbolos.
·
Los Juegos
Olímpicos, su origen.
·
Las
Olimpíadas Matemáticas Ñandú 2013.
Recursos
-
Prácticas
del lenguaje 6. Serie Confluencias.
Capítulo 1: Los mitos. Editorial Estrada.
-
“Los mitos
griegos” de Mary Pope Osborne. Editorial Norma.
-
Película “Hércules”
de Walt Disney.
-
Prácticas
del lenguaje. Los mitos griegos. Páginas para el alumno. Dirección de
Currícula. GCBA.
-
Enciclopedias
y páginas de internet.
Actividades de Ciencias
Naturales
Googleadores míticos
Los nombres de algunos cuerpos del sistema solar se relacionan con
figuras de las mitologías de los antiguos romanos o griegos, y también con los
días de la semana.
Cuerpo
|
Figura mitológica
|
Día de la semana
|
Mercurio
|
Dios romano del comercio
|
Miércoles
|
Venus
|
Diosa romana del amor y de la
belleza
|
Viernes
|
Marte
|
Dios romano de la guerra
|
Martes
|
Júpiter
|
Dios supremo de los romanos
|
Jueves
|
Saturno
|
Dios romano de la agricultura
|
Sábado (en inglés: Saturday)
|
Urano
|
Dios griego del cielo
|
----
|
Neptuno
|
Dios romano de los mares
|
------
|
Luna
|
Selena, diosa griega de la
Luna
|
Lunes
|
Sol
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Helios, dios griego del Sol
|
Domingo (en inglés; Sunday,
sun “sol” y day “día”)
|
Srita. Anabella
Escritores míticos
Otra de las actividades fue la escritura de una
narración ficcional previa a la realización de las Olimpíadas Matemáticas, con
las siguientes consignas: Situación inicial: aula de sexto grado el día de las
olimpíadas Matemáticas. Narrador protagonista. Conflicto: Irrupción de un dios
del Olimpo. Situación final: Ida del dios y encargo de una misión.
Los alumnos se entusiasmaron y las musas los
inspiraron a tal punto que cada una de las producciones evidenció creatividad y
compromiso. Y ¿Saben una cosa? Dicen que los dioses del Olimpo los ayudaron ya
que tuvieron un excelente desempeño en las Olimpíadas de Matemática.
Por eso afirmamos ¡Los dioses del Olimpo
llegaron a Tiempo!
¡Felicitaciones chicos!
Hércules, un héroe
de verdad
Sexto grado luego de conocer el mito de Hércules, vio la versión de
Disney. Hércules es una película de 1997
producida por Walt Disney Feature Animation, y es la 35° película dentro de los
Clásicos de Walt Disney. Esta película cuenta
la historia de Hércules, hijo de Zeus y Hera. Hércules descubrió ser un héroe
verdadero comprendiendo que el poder de un héroe no está en su fuerza, si no en
la fuerza de su corazón. Se hizo amigo de Phil y de Pegaso, y se enamoró de Megara. Éste chico cumplió el sueño de su entrenador Phil, convirtiéndose en
el mayor héroe de la historia. También tuvo muchos enemigos: Hades, dios del inframundo que junto con sus ayudantes Pena y Pánico planea derrotar a Hércules; Nesso, el centauro guardián del río, la Hidra, el monstruo de múltiples cabezas; los Titanes, etc. Él rechaza ser un dios sólo para estar
con Meg.
Si bien encontramos muchas diferencias con el mito original, las que
fueron descriptas por los alumnos reconocimos en la película las
características de los dioses del Olimpo.
Srita. Analía